大学毕业生入职后政治技能的发展及其影响：一项追踪研究

如今中国社会，大学毕业生已成为每年新增就业的主力。大学生毕业后进入企业工作，能否适应新环境并获得职业发展，一项重要的考察指标是其政治技能是否发展成熟。从"个性特质"和"社会化学习"视角出发，本项目拟以大学毕业生为研究对象，分四次追踪两年，研究新员工在组织社会化的最关键时期政治技能的发展变化情况。同时，本项目也吸纳了互动心理学派和个体－组织匹配的研究思路，进一步考察员工是如何在特定的组织氛围中利用政治技能提升自身在组织中的声誉及权力影响，以达到获取职业发展的目的。我们认为，个体政治技能在政治氛围相对浓重的组织中"更有用"，即对后续结果变量的影响相对更强。