年长员工退休前行为的机理研究

According to international recognized definition, China had entered an aging society. In order to reduce the proportion between support and working population and guarantee the supply of labor, delaying retirement age has become an inevitable policy. However, how to manage or utilize those older workers is still lacking a deep investigation and study. Viewing from enterprise’s perspective, the project team plans to focus on pre-retirement stage, and consider China’s institutional and cultural context to study various behaviors among older workers, namely delaying retirement behavior/intention, knowledge sharing behavior, job performance, and OCB, and also plans to study mechanisms behind them. In the beginning, we plan to differentiate sub-stages of pre-retirement stage. Then, we will construct the content, dimensions and roles of self-concept of older workers, and develop scales respectively. Furthermore, through empirical study, we plan to reveal the antecedents (ex: leadership, HPWS, job embeddedness), moderating role (i.e. self-concept), and moderating roles (ex: work orientation, cultural values, and pre-retirement sub-stages) that influence various pre-retirement behaviors among older workers. The project contributes to retirement and career stage field by differentiating sub-stages of late career stage, clarifying the content and dimensions of self-concept, developing scale(s) to measure self-concept, and revealing the mechanisms behind behaviors. Those results will provide insights to the practitioners.

根据国际公认的定义，中国已进入老龄化社会，为缓解劳动人口供养压力和保证劳动力供给，延迟退休年龄已成为必然政策。然而，企业管理实践界和学术界对如何管理、运用年长员工都缺乏深入的探讨和研究。本项目计划站在企业的角度，以年长员工退休前阶段为研究重点，以中国制度环境和文化情境为背景，探究退休前阶段年长员工在企业中的各种行为（包括延迟退休行为/意愿、知识共享行为、工作绩效表现及组织公民行为）及其影响机制。其中，项目组将通过定性研究细化退休前子阶段，构建年长员工自我概念的内涵、维度、角色，并开发相应的量表。此外，通过数据实证揭示影响年长员工退休前各种行为的前因（着重领导行为、人力资源管理实践、工作嵌入等）、中介（自我概念）和调节机制（工作取向、文化价值取向、退休前子阶段）。本项目的贡献在于完善了退休前子阶段划分、自我概念内涵和测量，并揭示影响行为的机制，深化了企业视角的退休研究，有利于指导实践。

随着老龄化劳动力数量的不断增长，年长员工在企业劳动力中的占比日渐增大，如何管理和二次开发老龄化人力资源对未来组织的发展至关重要。然而，目前企业界和学术界对如何管理、运用年长员工都缺乏深入的探讨和研究。因此本项目以年长员工为研究对象，探究退休前阶段年长员工在企业中的各种行为（包括知识共享行为、工作投入以及延迟退休意愿）及其影响机制。. 本项目研究内容分为四部分，分别为年长员工工作投入影响研究、年长员工知识共享行为影响研究、年长员工延迟退休意愿影响研究以及拓展研究。第一部分，年长员工工作投入影响研究主要关注年长员工的自我概念，探究年龄刻板印象威胁通过年老身份认同对工作投入的影响；探讨了年长员工新知识与新技能培训对于年长员工工作投入的双刃剑效应。研究发现，年龄刻板印象威胁通过年老身份认同对工作投入产生负向影响，以及学习目标导向在其中起调节作用。第二部分，年长员工知识共享行为主要聚焦团队、工作及个人方面等前因的影响，探究领导行为与家庭-工作相关变量对知识共享行为的影响。研究发现变革型领导行为与家庭干涉工作通过年长员工基于组织的自尊对其知识共享行为产生影响；授权型领导通过组织自尊正向影响年长教师的知识共享行为，且组织地位调节了组织自尊在授权领导与知识共享行为之间的中介作用。第三部分，年长员工延迟退休意愿影响研究聚焦中小学年长教师群体，探究学校领导行为对教师延迟退休的作用机制。研究发现变革型领导通过组织自尊对延迟退休意愿之间产生正向影响，寿命期望在过程中发挥显著的调节作用。最后，拓展研究部分主要进行了年长主题相关研究、高层团队对企业绩效的影响及其他相关发散性研究。. 本项目目前共发表6篇SSCI/SCI论文，2篇CSSCI扩展版/北大核心论文，2篇一般学术期刊论文，5篇次国内外学术会议文章，培养59毕业位硕士生（全日制、MBA、同等学力）。此外，研究成果被国内两家公司转化应用。