成瘾相关的学习记忆信息在REM睡眠中的处理特征

本项目主要研究：在动物清醒的时候，如果将特定的学习事件和某个特定刺激物相结合，类似经典的条件反射，那么在个体睡眠时，再给予该刺激，是否能在REM睡眠中唤起和该学习事件相关的信息。我们采用大鼠吗啡心理成瘾条件化位置偏好方法作为学习记忆模型，结合嗅觉或声音刺激，建立大鼠的学习记忆条件反射，运用我组已有的电生理学记录技术。探讨大鼠睡眠中，相关嗅觉或声音刺激对吗啡成瘾相关神经元和EEG-Gamma 振荡的影响。同时研究：吗啡成瘾相关神经元和EEG-γ振荡在不同睡眠状态下的特征， 以及吗啡依赖建立过程和条件线索触发心理渴求时，海马和杏仁核神经元单位放电和EEG-γ振荡的特征。通过以上研究，我们可从另一崭新的角度，揭示一些睡眠与学习记忆关系的问题。