医师职业紧张的多水平模型建模及其对策研究

本项目采用多水平模型建模技术研究医师职业紧张，在做出评价和因素分析时，考虑到因职业内容、就业环境不同等引起的组群效应，通过本课题提出医师职业紧张的控制对策，对保障医师身心健康，使医师以良好的心理从事医疗服务，具有深远的社会意义。并藉此形成系统的多水平模型建模方法,推广至其他职业紧张研究领域，乃至应用心理学领域。