在现实生活中,领导者经常会出现"不和谐"。领导者应该具备哪些特征或者行为,才不会出现不和谐,成为一名和谐的领导者呢?本研究拟在中国组织情境下,明确和谐领导的内容与结构,开发具有一定信度和效度的和谐领导问卷。同时,通过实证研究证实和谐领导对领导者绩效与幸福感的积极影响;和谐领导的传染性,也就是和谐领导对下属绩效与幸福感的积极影响。然后,进一步揭示和谐领导的作用机制,即考察领导者自身心理状态在和谐领导与领导者自身绩效、幸福感之间的中介作用;领导者-追随者交换在和谐领导与追随者绩效、幸福感之间的中介作用。本研究的结果,既可以为和谐领导对领导者自身与追随者的积极影响及其作用机制提供实证依据,丰富和谐领导的研究成果;也可以在实践中为培训与培养和谐领导者提供理论依据。
以往的领导理论研究关注领导者的特征与行为对追随者的影响,而忽略了领导者特征与行为对领导者自身的影响,尤其是可能产生的消极影响。领导者应该具备哪些特征与行为,才能做到既能对下属的绩效产生积极影响,又能对自身的幸福与绩效产生积极影响?这就是和谐领导关注的问题,也是本项目希望去研究的问题。本项目首先通过开放式问卷调查对中国背景下和谐领导应该具备的特征与行为进行了调查,采用归纳法对数据进行了分析,结果表明:在中国文化背景下,和谐领导应该具备的特征有:德行、希望、乐观、关爱、真实性、警醒。进一步的访谈证实了这一结果。在参考国内外成熟问卷的基础上,本项目编制了初步的和谐领导问卷。采用初步编制的和谐领导问卷,本项目进行了调查,获得有效问卷584份。结合探索性因素分析的结果和便捷性,本项目得到了24道题的正式和谐领导问卷,其内部一致性系数和探索性因素分析的结果均达到了测量学的要求。利用随后收集的数据,我们对和谐领导问卷进行了验证性因素分析,结果表明:本项目编制的和谐领导问卷具有较好的构想效度。本项目还考察了和谐领导对领导者自身任务绩效与幸福感的影响,以及工作意义、自我效能的中介作用;和谐领导对下属任务绩效和幸福感的影响,以及领导者-下属交换的中介作用。结构方程模型的结果表明:和谐领导对领导者自身的幸福感有直接影响,同时还通过工作意义、自我效能对自身幸福感产生间接影响;和谐领导对工作意义、自我效能、领导者自身任务绩效均有影响,但是工作意义、自我效能的中介效应并不明显;和谐领导对下属的幸福感有直接影响,同时和谐领导还部分通过领导者-下属交换对下属幸福感产生影响;和谐领导对下属的任务绩效没有直接影响,而是通过领导者-下属交换产生影响,但是影响相对较小。此外,本项目还开展了一些根据和谐领导密切相关的研究,具体包括:变革型领导、工作-家庭冲突、领军人才培养、敬业度等。在互联网、经济新常态背景下,和谐领导概念的提出、和谐领导的结构与测量、和谐领导的作用机制对提升我国各类单位领导者的领导力具有现实指导意义。
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数据更新时间:2023-05-31
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