具有知识服务的内生经济增长模型及其应用研究：动态均衡、作用测度与政策设计

随着技术前沿的推进，创新难度加大。为了提高研发效率，越来越多的机构从事着服务于研发人员的知识服务工作。本课题在研发驱动型内生经济增长模型的框架下，从知识管理和情报学的视角引入知识服务部门，考察知识服务的内生性，以及研发和知识服务互动下的均衡对经济增长的长期影响，为促进技术进步和挖掘现代服务业新增长点服务。研究内容包括：①具有知识服务的内生经济增长模型分析；②具有知识服务条件下经济增长因素分析；③研发与知识服务互动条件下促进技术进步和经济增长的政策设计。本课题研究的意义在于：①继续揭示研发与技术进步的微观行为基础；②从知识管理和情报学的视角丰富内生经济增长的理论内涵；③为知识服务产业化、科技投入效益的提高、不同类型人力资本培育等宏观经济管理政策的制定与管理提供理论支撑和设计思路。

在知识经济时代，知识产品生产的分工越来越细，知识的形成、处理、传播更加专业化。知识服务（也称“知识密集型服务”，KIBS）就是为最终产品生产服务的，专门开展知识的挖掘、处理、再处理、传播和转化等工作，以提高其客户知识获取和创新的效率。在现实社会中，这样的工作包括知识管理系统（KMS）、社会调查项目、数据库系统（DBS）、市场调查与咨询、电子图书馆等工作。本项目分析KIBS在经济增长中的作用及政策意义，主要研究内容如下：.1、理论分析。本部分模型化了具有知识服务的内生经济增长模型，推导均衡及进行比较静态分析。具体而言，构造了“知识服务-研发-中间产品-最终产品”的四部门模型，其中，知识服务部门服务于研发部门，提高其研发效率，而研发部门与知识服务部门共享新知识产品的收益，在研发收入最大化的目标下二者之间实现动态均衡。研究证明支持知识服务通过提高研发效率促进经济增长的观点。.2、实证分析。在关于知识服务测度的实证分析中，课题以中国健康与养老追踪调查(CHARLS)等6个运用广泛的专业调查数据库来代表KIBS，分析其对高校教师发表论文质量的作用。具体而言，按论文主题将论文分为使用KIBS和不使用KIBS两组，通过DID回归分析它们的质量差异，由此说明KIBS对于创新的影响。.3、政策分析。本课题从以下两方面进行：以高校科研评价体系为例，说明正确评价知识服务在创新中的作用，完善科研评价标准，将充分激发知识服务人员在团队合作中的热情；以香港专业服务业对经济增长的作用为例，说明知识服务对经济的促进作用，应培育其为新的经济增长点。.在为期三年的课题研究过程中，已有阶段性成果发表于《世界经济》、《中国工业经济》、《统计研究》等期刊，有工作论文入选中国留美经济学会2014年度国际学术研讨会和2014年澳大利亚中国经济学会年会。在本系每周举办的Seminar（讨论会）、中大-暨大-华师三校经济学联谊会、中国青年经济学家联谊会、中国经济学年会等会议上与与会者展开过讨论，并邀请相关学者来本系开展研讨等。在实证研究中，由于经费有限，无法展开大规模问卷和访谈，数据主要依靠团队成员和其他研究生手工收集。最终研究成果尚未发表，但已形成工作论文，达到预期目标。