基于情景化用户偏好的学术信息服务研究

The purpose of this project is: to meet the changing needs of the academic user, improve the quality of academic information services. The research ideas of this project is: first to explain the background of the research projects, contextual user profile and academic information services's study Progress in China and abroad. Analysis the principle of contextual user profile used in the academic information services, Identify the main elements of the contextual user profile used in academic information services, put forword the framework of the theory of academic information services based on contextual user profile. Research contextual user profile all aspects of technology,including identification and collection methods, modeling process and methods. On this basis, to create a model of contextual user profile, consider the new issues of academic users, hobbies and research interests, integrate contextual factors, track、analysis of the academic user's browsing, reading, downloading behavior in the modeling study. Finally, on the basis of previous theoretical studies, based on the perspective of contextual user profile, the establishment of an experimental system through computer programming , analyze academic information service models,verify the conclusions of the study.

本项目研究的目的是：满足学术用户不断变化的需求，提高学术信息服务的质量；项目研究的思路是：首先阐述项目研究的背景，情景化用户偏好、学术信息服务的国内外研究进展，解析情景化用户偏好应用于学术信息服务的机理，识别出情景化用户偏好应用于学术信息服务的要素，提出基于情景化用户偏好的学术信息服务理论基础。研究情景化用户偏好模型的各方面技术，包括情景化用户偏好模型的抽象描述、情景化用户偏好的识别和采集方法研究、情景化用户偏好的建模方法和建模过程研究，在此基础上，建立一个基于情景化用户偏好的模型，充分考虑学术用户新的课题、爱好和研究兴趣，跟踪、分析学术用户的浏览、阅读、下载等行为，分析提炼出基于情景化用户偏好的学术信息服务模式。最后在前面理论研究的基础上，收集数据，对数据进行处理，通过计算机编程，建立一个实验系统，验证研究的结论。

（一）项目的背景.学术信息代表科学研究的成果，表征了科学研究的进度，是人类智慧的结晶，对于科学研究和人类社会的发展具有重要作用。进入21世纪以来，信息超载问题越来越严重：信息过量、泛滥，人们陷入信息的海洋中，无法有效地获取对自己有用的信息，信息使用效率低下。科研工作者，即“学术用户”（以下简称用户），往往任务重、时间紧，更是迫切需要符合自己学术研究的学术信息和高质量的学术信息服务。为了提高学术信息服务质量，本项目提出基于情景化用户偏好的学术信息服务研究。.（二）主要研究内容.本项目研究的主要内容包括九个方面：①基于情景化用户偏好学术信息服务的理论基础；②情景化用户偏好信息采集和识别研究；③情景化用户偏好建模过程和建模方法研究；④基于情景化用户偏好的学术信息服务模式研究；⑤基于情景化用户偏好的学术信息服务实证研究；⑥移动图书馆用户及其接受研究；⑦图书馆学科信息服务研究；⑧图书馆个性化信息服务研究；⑨互联网+环境下图书馆信息服务研究。.（三）重要结果.本项目从分析学术用户需求变化作为切入点，对情景化、用户偏好的内涵和本质进行解析，分析其机理和要素、将情景化整合到用户偏好中，构建基于情景化用户偏好模型。在此基础上，深入研究基于情景化用户偏好模型的学术信息服务模式，提高学术信息服务质量和用户满意度，形成完整的理论研究成果，丰富现有的信息服务理论体系。 .（四）关键数据.本项目解决了三个关键科学问题是：.（1）项目研究关键科学问题之一，是要研究清楚如何准确表达用户不断变化的需求，如何表达用户偏好，同时还要识别用户偏好的变化，即情景化用户偏好。.（2）移动图书馆、学科信息服务、个性化信息服务研究中用户行为分析等。基于情景化用户偏好进行建模研究，来跟踪、分析用户的浏览、阅读、下载、保存等行为，建立情景化用户偏好的抽象描述，这是本项目研究的另一个关键问题。.（3）本项目研究的第三个关键问题是，构建出基于情景化用户偏好模型的学术信息服务模式，达到提高学术信息服务质量的目的。.（五）科学意义.本项目开展基于情景化用户偏好的学术信息服务研究具有重要的理论和实践意义，对情景化用户偏好、情景化用户偏好建模等问题深入、系统研究，取得理论方法方面的研究成果，丰富现有的信息服务理论体系。对于高校图书馆、科技信息机构、公共图书馆高效开展信息服务均具有重要的实践指导作用。