拖延的认知神经机制与基因：行为-脑-基因的多角度研究

Cross-cultural research indicated that 15%-20% of adults from different cultural backgrounds are chronic procrastinators, and over 75% of students admit to academic procrastination. Procrastination is known to severely impact people’s emotion, academic performance, and social achievements etc, yet it can also decrease one’s subjective well-being, and lead to poorer health. This project will follow the research ideas that study the behavior-brain-gene in an integrated manner. Using multi-modal MRI (Task, Resting, VBM, and DTI) as the primary research technique, and the HTR2B gene polymorphism marked as a breakthrough here to investigate cognitive, neural, and genetic mechanisms of procrastination, as well as to assess the mediating role of brain structure and function in linking the gene and behavior. This project seeks to develop coping and intervention strategies for procrastination.

跨文化研究表明，不同文化背景下有15%～20%的成年人存在慢性拖延，超过75%的学生承认自己存在学业拖延行为。拖延不仅会对人们的情绪、学业成绩以及社会成就等产生不利的影响，而且会降低人们的主观幸福感，更有甚者会损害人们的身心健康。本项目将从行为-脑-基因的系统研究思路出发，以多模态MRI（Task、Resting，VBM和DTI）为主要技术手段，将HTR2B 基因多态性作为突破口，系统考察拖延的认知机制、神经基础和遗传基础，以及脑结构和脑功能在基因与行为间的中介作用，试图制定拖延的应对与干预方案。

拖延是尽管预见到拖延会带来的不利后果，人们仍自愿推迟开始或完成某一计划好的任务。跨文化研究表明，不同文化背景下有15%～20%的成年人存在慢性拖延，超过75%的学生承认自己存在学业拖延行为，甚至部分个体会形成行为障碍性拖延。研究表明，拖延不仅会对人们的情绪、学业表现以及社会成就等产生不利的影响，而且会降低人们的主观幸福感，更有甚者会损害人们的身心健康。本项目采用行为、多模态磁共振技术来系统探究拖延行为的认知机制和神经基础，并试图从认知训练和神经调控角度对于拖延行为进行干预。具体表现为：（1）原创性地建构了拖延的时间决策模型（Temporal decisional model of procrastination），该理论从任务负性过程和任务正性结果的权衡及自我调控角度揭示了拖延产生的认知机制，并通过系列实证研究证明了拖延的时间决策模型的科学性和有效性；（2）采用行为到脑、脑到行为和机器学习三种方法联合分析，首次揭示了拖延行为密切相关的三重神经网络：自我控制网络（背外侧前额叶和前扣带回为核心节点（Hub））、情绪调节网络（以脑岛和眶额叶为核心节点（Hub））和预期想象网络（以腹内侧前额叶和海马为核心节点（Hub））；（3）采用自由建构范式研究发现，任务过程与任务结果的“失联”是导致拖延行为的核心原因，其神经表征通路是海马与壳核的功能连接；（4）利用VBM技术，探明了拖延和冲动性具有共同的大脑结构基础——背外侧前额叶，这说明自我控制失败是拖延和冲动性共同认知机制，解决了两种看似“相反”的人格特质（冲动性是趋近，拖延是回避）总是联系在一起的原因；（5）利用预期想象训练能够有效降低拖延行为，具体而言，将个体的预期想象方向更多指向正性的任务结果，而尽量避免指向负向的任务过程；采用直流电刺激系统（tDCS）刺激个体的左侧背外侧前额叶，能够显著提高被试的执行力，从而减少拖延行为，其作用机制是增强的自控能力提高了个体对任务结果价值的评估，同时降低了个体对预期完成任务的负性情绪体验。总之，本项目的开展对于探明拖延行为的认知机制和神经基础具有很高的科学价值，对于拖延行为的应对与干预也具有重要的实践意义。