学校室内外空气颗粒物污染与儿童哮喘和过敏性疾病的流行病学研究

随着我国经济和城市化的快速发展，我国儿童的哮喘和相关过敏性疾病的患病率呈显著上升的趋势。学校作为儿童和青少年成长、学习的一个重要的公共活动场所，其室内外环境的污染及其对学生呼吸道健康的危害在国内被以往的研究者忽视。本课题以空气颗粒物污染为出发点，在以煤烟-机动车尾气复合污染模式为主的上海和以煤烟型污染为主的太原市区，选取距离市中心不同地理位置的学校，在不同季节，进行以班级为单位的室内环境和以学校为单位的室外空气颗粒污染（总颗粒物，PM10，PM2.5和超细颗粒物）的实地测量，并以问卷调查和临床检测相结合的形式，收集以学生个体为单位的哮喘和过敏性疾病及其相关生物学指标（如FeNo，肺功能等）的健康信息。利用多因子层次逻辑回归，系统地定量分析不同大小的颗粒物污染对儿童哮喘和过敏性疾病及其相关症状的暴露-效应关系，为提高和改善儿童的成长环境，针对儿童哮喘开展有效的预防和干预措施提供科学依据。