基于人才聚集的高等院校协同创新机制研究

Talents are the core elements in innovation, and universities as the gathering place for talents, have several natural advantages of multiple disciplines, abundant human resources and multi-function of service innovation, which play an important role in regional innovation system. But the existing studies failed to starting from the advantage of talent aggregation to research on collaborative mechanism between universities and other innovation subject. Accordingly it has a bad effect on the advantage of the dominant factor- talents aggregation, Furthermore,it effects the improvement of university collaborative innovation. This project from the perspective of talent aggregation, takes the innovation theory as the guidance, taking example by science of personnel, knowledge innovation research achievement,and focus on: (1)extracting the innovation idiosyncrasy of university talent aggregation; (2)studying on the leading elements of university collaborative innovation by factor analysis approach;(3)constructing the model of co-existence mechanism based on university collaborative innovation of talent aggregation by symbiosis theory;(4)constructing innovation achievements allocation/ risk sharing mechanism by using "population" theory and Nash negotiation model of game theory;(5)organizing and evaluating the existing collaborative innovation policy of university, and putting forward optimizing strategies from three dimensionality of policy goal, policy implementation and policy instrument. This research can enrich science of personnel, innovation theory, collaborative innovation policy system which could guiding practice on university collaborative innovation. It possesses both theoretical significance and application value.

人才是创新中的核心要素,而高等院校作为人才聚集地，拥有天然的多学科优势、丰富的人才资源及服务协同创新的多功能特性，在区域创新体系中具有重要地位。但现有研究未能从高校人才聚集优势出发研究其协同创新机制，从而抑制了协同创新主导要素- - 人才的优势发挥，进而影响高校创新能力的提升。 本项目从人才聚集视角，以创新理论为指导，借鉴人才学、知识创新等研究成果，重点研究：（1）析取高等院校人才聚集的创新特质；（2）基于因素分析法研究高等院校协同创新主导要素；（3）运用生态学中的共生理论构建创新成果共生机制模型；（4）借鉴种群生态学理论和博弈论中的纳什谈判模型，构建利益分配/风险分担机制模型；（5）梳理和评估高等院校现有协同创新政策，并从政策目标、政策执行、政策工具三个维度提出优化策略。 本项目研究可丰富人才学、创新理论，指导高等院校协同创新实践，具有理论意义和应用价值。

高等院校是推进协同创新的重要力量，高等院校协同创新相关研究已越来越受到国内外学者的关注。在对高等院校人才聚集创新特质和协同创新模式进行研究的基础上，以人才聚集为视角提出了高等院校协同创新共生系统，采用系统动力学方法进行仿真，并应用社会网络分析方法研究了高等院校协同创新共生的内在网络联结机制。研究结果表明：人才是高等院校协同创新的主导要素，人才聚集效应与资金、技术、信息、学科平台通过相互作用构成高等院校协同创新共生系统，且高等院校间存在协同关系。.项目完成情况：.（1）高等院校人才聚集创新特质研究。高等院校人才聚集模式包括学科聚集模式、科研聚集模式、立体聚集模式三种，高等院校人才聚集的创新特质主要表现为：学科交叉性；人才规模性；知识层次性。.（2）高等院校协同创新要素进行研究。高等院校协同创新要素主要包括人才、资金、技术、信息和学科平台，高等院校协同创新是以人才创新要素为核心，资金、技术、信息和学科平台为卫星，构成“卫星式”协同模式。.（3）高等院校协同创新共生机制研究。选取高等院校数量较多、人才聚集程度较高的北京地区高等院校科技统计数据，对高等院校协同创新系统进行仿真研究及拟合优度检验。结果表明：基于人才聚集的高等院校协同创新共生关系是一个由人才聚集效应与资金、技术、信息和平台相互作用构成的共生系统，在外部协同创新环境的影响下，系统通过以人才为主导要素的各协同创新要素的相互作用，实现创新要素共生。.（4）高等院校协同创新共生的内在网络联结机制研究。选取高等院校数量较少、人才聚集程度较弱的山西省高等院校科技统计数据，对高等院校协同创新共生的内在网络联结机制进行研究。结果表明高等院校间存在协同关系，协同关系与高等院校地域集中程度、影响力和类型有关。.（5）政策建议研究。提出了激励和管理协同创新人才，优化高等院校协同创新政策，提升高等院校协同创新综合能力的建议。.相关成果：出版专著3部，发表期刊论文48篇，会议论文1篇。研究成果获二等奖1项。研究成果对激励和管理协同创新人才，优化高等院校协同创新政策，提升高等院校协同创新综合能力具有实践意义。