通过临床实验和计算机模拟技术,对儿童解决数学问题的加工过程及有关认知图式的发展进行全面探索,并建立一个相应的多维度的认知行为发展模型.研究成果将有助于我们进一步了解数学思维及学习的性质特点,对人工智能.数学教学领域的发展产生积极的促进作用.
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数据更新时间:2023-05-31
基于农业旱涝指标的湖北省棉花生育期内旱涝急转特征分析
不同类型水稻土微生物群落结构特征及其影响因素
受光诱导的水稻突变体 spl41 的抗病鉴定及生理指标测定
信息传递对农户施药行为及水稻产量的影响 ———江西省水稻种植户的实证分析
A Fast Algorithm for Computing Dominance Classes
风沙土滴灌水肥运移规律及玉米灌溉施肥制度研究
节水灌溉技术下星油藤高产高效栽培的水肥耦合效应及其机理
设施基质培水肥运移模拟及灌溉决策系统研究
间接地下滴灌水氮运移规律与节水增产机制研究