本研究聚焦于以隐性知识作为高校管理服务资本增殖的主要"原材料"的高等学校的知识管理,是基于高校是知识载体培养的摇篮、知识创新的源泉,但缺乏专门的实证研究、现状分析基础及其原创性理论研究,同时高校是一个特殊的组织群体,组织成员以知识员工为主,价值的实现过程是一个个体隐性知识-组织显性知识-更多个体的隐性知识这一螺旋上升的价值递增过程,目的是探索如何建构高校管理的隐性知识,并进行开发,研究其转移的机制
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数据更新时间:2023-05-31
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