气质是儿童的行为方式,影响将来的发展。本研究从新生儿开始探讨影响气质的生物学因素和环境因素,并进行早期干预,这对促使儿童心理健康发展具有重大的意义。本研究拟采用前瞻性设计,在胎儿出生时采600例正常新生儿脐血,分别测定其D2DR、D4DR及5-HTTLPR基因多态性;5-HT与CA的水平;性激素水平及T淋巴细胞亚群功能。同时采用小婴儿气质问卷测试新生儿的气质;HOME量表评估家庭教养环境;十六项人格因素问卷评估父母的个性。继而对部分婴儿(各气质类型的一半,300例)及其家庭环境实施干预,分别在样本儿童(共600例)1岁、2岁时采用贝利婴儿发展量表评估其智力、运动和行为;幼儿气质评估表测试其气质,评估早期干预的效果,并观察婴幼儿气质、行为、认知能力的变化发展规律。本项目为第一阶段的研究,以后将分别在儿童3岁、5岁、7岁、9岁时继续探讨其气质、认知能力、行为的影响因素、相互作用及发展的规律。
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数据更新时间:2023-05-31
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