西部高校数学教师暑期学校

项目拟对来自西部12省、市、自治区的90余名高校数学教师进行为期21天的培训。培训的主要内容分为2个方向：非线性分析、代数学，邀请国内外这2个方向的专家就专业基础课程、研究前沿开设专题讲座和学术报告。该项目的顺利实施，对推进西部高校各数学类专业基础课教师的数学研究、教学改革、拓宽西部数学教师的知识面有积极作用。特别是在培养创新性数学人才、促进西部高等教育事业的发展等方面具有重要的现实意义。