学前儿童“心理理论”的发展及其表征机制的研究
基本信息
批准号：30000055
项目类别：青年科学基金项目
资助金额：17.00
负责人：桑标
学科分类：
依托单位：华东师范大学
批准年份：2000
结题年份：2003
起止时间：2001-01-01 - 2003-12-31
项目状态： 已结题
项目参与者：缪小春,朱燕,邓赐平,李凌,刘明
关键词：
认知发展表征机制心理理论
结项摘要
本项目以横向研究和短期追踪研究相结合、实验研究和干预研究相结合的方法，着重探究：学前儿童“心理理论”的发展及其表征机制；“心理理论”与元认知发展之间的关系；中国文化和语言背景下影响“心理理论”发展的内外因素，汉语言发展与“心理理论”发展间的关系。其成果对促进我国认知发展理论和研究的深入、推进素质教育的发展有重要意义。..
项目摘要
项目成果
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数据更新时间：2023-05-31
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